Ключевые слова: черчение, мультимедийные средства, логическое мышление, цифровые технологии, 3d моделирование, педагогическая методика
Как мультимедийные средства развивают инженерное мышление студентов в современном обучении черчению? В этой статье раскрываются педагогико-методологические подходы и дидактические механизмы в условиях цифровой трансформации.